Beskrivning
PORTL står för Portable Operant Research and Teaching Lab. Det ger en interaktiv miljö för att lära sig om beteendeprinciper och undersöka beteendefenomen.
De nästan 50 övningarna i denna handbok kan användas för att modellera ett brett spektrum av beteendeanalytiska koncept och principer. De kommer också att hjälpa dig att förbättra dina färdigheter i formning och problemlösning. I de sista kapitlen kommer du att ha färdigheter att genomföra dina egna undersökningar och forskningsprojekt.
Manualen är uppdelad i fyra huvudavsnitt:
– Den första delen av manualen introducerar dig till spelet PORTL. Du kommer att lära dig vilka tillbehör du behöver för att spela PORTL, lära dig hur du ställer in undervisningsmiljön och öva på PORTL-förstärkningssystemet. Den innehåller också flera exempel på läroplaner som kan användas när du går igenom manualen.
– Den andra delen av manualen kommer att lära dig om differentiell förstärkning och formning. De sex grundövningarna i kapitel 4 hjälper dig att se de delar som utgör större beteenden och låter dig öva på att lära ut dessa komponenter. När du övar dessa övningar kommer dina färdigheter i formning och problemlösning att förbättras.
– Den tredje delen av manualen låter dig modellera en mängd olika principer och koncept med hjälp av PORTL. Detta inkluderar scheman för förstärkning, stimulanskontroll, koncept och beteendekedjor. När du slutför dessa övningar kommer du att upptäcka mer om hur beteende fungerar.
– Den fjärde delen av manualen kommer att bekanta dig med felfritt lärande, undersökningsprojekt och forskningsprojekt. Färdigheterna du har övat i de tidigare kapitlen kommer att mötas när du lär dig att lära ut beteenden med minimala fel och tränar på att använda PORTL för att ställa och svara på dina egna frågor om beteende.
Du behöver minimala instruktioner för att börja spela PORTL. Men när du får mer erfarenhet av spelet kan du använda det för att ställa och svara på komplexa frågor om beteende.
Dr Jesús Rosales-Ruiz är docent vid avdelningen för beteendeanalys vid University of North Texas. Han fick sin Ph.D. från University of Kansas 1995 under ledning av Dr. Donald M. Baer. Under sin forskarutbildning arbetade han också nära Dr. Ogden R. Lindsley. Dr. Rosales-Ruiz intresseområden inkluderar tidigare kontroll av beteende, generalisering, beteendemässiga cusps, flytbaserad undervisning, behandling av autism, undervisning i akademiskt beteende, djurträning, regelstyrt beteende och oförutsedda beteende. Han har suttit i flera redaktioner, inklusive Journal of Precision Teaching, European Journal of Behaviour Analysis och International Journal of Psychology and Psychological Therapy. Dr. Rosales-Ruiz är medlem i Eastern Psychological Association och förvaltare av Cambridge Center for Behavioral Studies.
Mary Hunter tog en grundexamen i biologi från University of Chicago och en magisterexamen i beteendeanalys från University of North Texas. Hon driver sin egen djurträningsverksamhet och fungerar som president för The Art and Science of Animal Training, en Texas-baserad ideell organisation som tillhandahåller utbildningsprogram för professionella djurtränare. Dessutom undervisar Mary klasser vid University of North Texas som adjungerad instruktör. Marys forskningsintressen inkluderar att studera processen att forma och utveckla bättre metoder för att undervisa både människor och djur.
Bokinformation:
Författare: Dr Jesús Rosales-Ruiz och Mary Hunter
Publicerad: 2019
ISBN: 9781733432207
Recensioner
There are no reviews yet